在昆明師專附小教育集團，老師們的假期作業(yè)很豐富。

假期里，學(xué)校老師根據(jù)自身教學(xué)實際，進行了網(wǎng)上校本研修平臺、遠程培訓(xùn)平臺課程的學(xué)習(xí)，比如培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、粉筆字教學(xué)、各學(xué)科課堂實錄……還利用假期認(rèn)真鉆研教材，嘗試進行各年級、各學(xué)科的命題，據(jù)說，老師們還要參加教師命題能力技能競賽哦~

當(dāng)然，閱讀作業(yè)也不能少。通過閱讀相關(guān)教育教學(xué)專著，老師可以獲取教育智慧，開闊教育視野。而且每月都要完成一篇讀書摘抄筆記、一篇心得體會，梳理反思自己的教學(xué)實踐，這項作業(yè)在假期里也要繼續(xù)完成~

昆明師專附小校長助理、教科室主任張云芳說，新時代給教育教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)和變化，為了更好地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和變化，做好新時代的人民教師，學(xué)校鼓勵老師利用假期這一閱讀、學(xué)習(xí)的大好時機，發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生提高自身素質(zhì)的需求，為做好新學(xué)期的工作充實自己，蓄積能量。

高新一小科醫(yī)路校區(qū)的老師利用假期時間進行基本功訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包含鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三個方面。

來看看老師的“假期作業(yè)”成果吧~

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，基本功訓(xùn)練在每個假期都開展。希望老師們在假期里調(diào)整自我的同時，與時俱進，不忘“揚師德、精師藝”，不輟學(xué)習(xí)精神，孜孜不倦地進行“充電”和修業(yè)長跑，通過研究教材、讀書、技能提升等作業(yè)，為新學(xué)期更好的投入教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

高新一小附屬磊鑫外國語學(xué)校全校教師也開展了“基本功大提升訓(xùn)練營”活動。涵蓋了鋼筆、毛筆、簡筆畫、讀書筆記撰寫、論文或教育教學(xué)案例撰寫5個專項。

鋼筆作業(yè)（LET'S 左右滑動～）

活動倡議發(fā)出后，全校教師利用暑期時間積極參與，刻苦練習(xí)，在開學(xué)后交出了一份份高質(zhì)量的假期作業(yè)。校長劉珺介紹，學(xué)校組織此類活動，旨在通過多方位訓(xùn)練，夯實教師的基本功，強化專業(yè)發(fā)展，進一步提升學(xué)校教師的專業(yè)水平，著力打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬，與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的優(yōu)秀教師隊伍。

老師的粉筆字、鋼筆字、毛筆字和簡筆畫“三字一畫”基本功訓(xùn)練，同樣是官渡區(qū)福德小學(xué)教師的假期作業(yè)。

不僅假期要做，開學(xué)后，老師也每周必交：一塊小黑板粉筆字，一頁鋼筆字練習(xí)，一頁毛筆字練習(xí)以及一幅簡筆畫。

福德小學(xué)校長王蜃淋檢查之后，會評出優(yōu)良等級，激勵老師的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過不斷練習(xí)，年輕老師的字不僅更規(guī)范更美觀，站在講臺上也更自信了。老教師練字不僅修養(yǎng)身心，更形成了終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。

呈貢二小給老師的“假期作業(yè)”，是讀《我有一個夢想》全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅的故事。